Створіть 6+ власних ігор у Scratch для дітей 3-4 класів. Від Among Us до Pac-Man з використанням AI. Розвиток логіки та креативності через програмування, дизайн персонажів та локацій.
Python для школярів: від основ до створення власних ігор та ШІ-проєктів. Розробите 3 застосунки, включаючи Перегони та Код Морзе. Програма на базі матеріалів MIT та Університету Райса.
Станьте Digital-маркетологом за 3 місяці. Опануйте 12 напрямків від Google Ads до SEO. Створюйте ефективні рекламні кампанії з економією бюджету до 50%. Диплом та допомога з працевлаштуванням.
Хочете навчитися програмувати на Python, навіть якщо раніше не писали код? Тоді цей курс Python саме для Вас. Курс «PythonPro» – Ваш найкоротший шлях до професії Junior Python Developer. На цьому курсі ви опануєте найпопулярнішу мову програмування, що відкриває двері у веб-розробку, аналітику даних, автоматизацію задач та навіть штучний інтелект.
IT FRIENDS. Школа програмування для дітей (ОНЛАЙН)
Набір на курс!
Створіть власну відеогру з нуля за курс Game Production. Опануйте 5 етапів розробки: від ідеї до запуску. Кожен учень розробляє унікальний проєкт для портфоліо та демонстрації друзям.
Станьте дизайнером інтер'єру за 4 місяці. Опануйте 3D MAX, ArchiCAD та створіть професійні проєкти з фотореалістичною візуалізацією. Диплом та допомога з працевлаштуванням.
Повний курс графічного дизайну: Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign за 2,5 місяці. 32 заняття з реальними проєктами. Диплом та допомога з працевлаштуванням після навчання.
Великий вибір! В нашому каталозі 3444 курса від 1095 навчальних центрів України. Вибирайте кращих!
Ваша заявка Адміністрація школи отримає Ваш контакт. Найближчим робочий час з Вами зв'яжуться, розкажуть детальніше про навчання і якщо Вам все підійде, запишуть Вас в найближчу групу або на індивідуальне навчання!
Ціни Повністю відповідають прайс-листам навчальних закладів
Реальні відгуки На підставі відгуків учнів, які ми збираємо у кожного після навчання, складаються рейтинги навчальних закладів, щоб допомогти іншим при виборі курсів.
